Calcium/Calmodulin Kinase II in the Pedunculopontine Tegmental Nucleus Modulates the Initiation and Maintenance of Wakefulness
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Calcium/calmodulin kinase II in the pedunculopontine tegmental nucleus modulates the initiation and maintenance of wakefulness.
The pedunculopontine tegmentum nucleus (PPT) is critically involved in the regulation of wakefulness (W) and rapid eye movement (REM) sleep, but our understanding of the mechanisms of this regulation remains incomplete. The present study was designed to determine the role of PPT intracellular calcium/calmodulin kinase (CaMKII) signaling in the regulation of W and sleep. To achieve this aim, thr...
متن کاملThe Effects of Inactivation of Pedunculopontine Tegmental Nucleus by Cobalt (II) Chloride on Cardiovascular Responses in Hemorrhagic Hypotensive Rats
Introduction: Based on the evidence, the Pedunculopontine Tegmental nucleus (PPT) is involved in cardiovascular function regulation. In this study, the probable role of PPT on cardiovascular parameters in the hypotension induced by Hemorrhage (HEM) was evaluated. Methods: The study rats were divided up into 5 groups: 1. Control (Saline); 2. Cobalt(II) chloride (CoCl2); 3. HEM; 4. Saline+HEM; ...
متن کاملthe analysis of the role of the speech acts theory in translating and dubbing hollywood films
از محوری ترین اثراتی که یک فیلم سینمایی ایجاد می کند دیالوگ هایی است که هنرپیش گان فیلم میگویند. به زعم یک فیلم ساز, یک شیوه متأثر نمودن مخاطب از اثر منظوره نیروی گفتارهای گوینده, مثل نیروی عاطفی, ترس آور, غم انگیز, هیجان انگیز و غیره, است. این مطالعه به بررسی این مسأله مبادرت کرده است که آیا نیروی فراگفتاری هنرپیش گان به مثابه ی اعمال گفتاری در پنج فیلم هالیوودی در نسخه های دوبله شده باز تولید...
15 صفحه اولthe survey of the virtual higher education in iran and the ways of its development and improvement
این پژوهش با هدف "بررسی وضعیت موجود آموزش عالی مجازی در ایران و راههای توسعه و ارتقای آن " و با روش توصیفی-تحلیلی و پیمایشی صورت پذیرفته است. بررسی اسنادو مدارک موجود در زمینه آموزش مجازی نشان داد تعداد دانشجویان و مقاطع تحصیلی و رشته محل های دوره های الکترونیکی چندان مطلوب نبوده و از نظر کیفی نیز وضعیت شاخص خدمات آموزشی اساتید و وضعیت شبکه اینترنت در محیط آموزش مجازی نامطلوب است.
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Journal of Neuroscience
سال: 2011
ISSN: 0270-6474,1529-2401
DOI: 10.1523/jneurosci.3981-11.2011